AVALIAÇÃO FORMATIVA - E.E.F.EDSON BARBOSA
Critérios
de avaliação
Comportamento
(postura) – O aluno apresenta um bom comportamento em sala de
aula, mantendo um a boa postura durante o momento de aprendizagem, como também
em todo ambiente escolar.
Pontualidade
– O aluno é pontual na chegada (respeitando as batidas do sino) e na entrega de
trabalhos e atividades solicitados e propostos em sala.
Assiduidade
–
O aluno é frequente, faltando apenas em caso de extrema necessidade.
Participação
– O aluno é interativo nas aulas de maneira que possa contribuir com sua
aprendizagem e dos demais colegas, respeitando a individualidade de cada um
(leitura, opiniões, questionamentos).
Autonomia
– O aluno tem iniciativa própria, tomando decisões em respeito a resolução de
suas atividades escolares, não se apoiando nas decisão de outros.
Compreensão
– O aluno apresenta um bom entendimento no que lhe é repassado, assimilando
assim os conteúdos explorados.
Criatividade
– O aluno é criativo realizando seus trabalhos com clareza e coesão,
demostrando inovação em suas ideias.
Respeito
– O aluno demonstra respeito mútuo nas relações interpessoais e com demais
membros da comunidade escolar.
Organização
– O aluno demonstra organização, tendo em mãos todo o material necessário para
uma boa aprendizagem, organizando assim suas atividades por disciplina.
Compromisso – O aluno tem o compromisso de comparecer a
todas as atividades pedagógicas da escola, como projetos pedagógicos, reforços
e mo
