AVALIAÇÃO FORMATIVA - E.E.F.EDSON BARBOSA

Critérios de avaliação

Comportamento (postura) – O aluno apresenta um bom comportamento em sala de aula, mantendo um a boa postura durante o momento de aprendizagem, como também em todo ambiente escolar.

Pontualidade – O aluno é pontual na chegada (respeitando as batidas do sino) e na entrega de trabalhos e atividades solicitados e propostos em sala.

Assiduidade – O aluno é frequente, faltando apenas em caso de extrema necessidade.

Participação – O aluno é interativo nas aulas de maneira que possa contribuir com sua aprendizagem e dos demais colegas, respeitando a individualidade de cada um (leitura, opiniões, questionamentos).

Autonomia – O aluno tem iniciativa própria, tomando decisões em respeito a resolução de suas atividades escolares, não se apoiando nas decisão de outros.

Compreensão – O aluno apresenta um bom entendimento no que lhe é repassado, assimilando assim os conteúdos explorados.

Criatividade – O aluno é criativo realizando seus trabalhos com clareza e coesão, demostrando inovação em suas ideias.

Respeito – O aluno demonstra respeito mútuo nas relações interpessoais e com demais membros da comunidade escolar.

Organização – O aluno demonstra organização, tendo em mãos todo o material necessário para uma boa aprendizagem, organizando assim suas atividades por disciplina.

Compromisso – O aluno tem o compromisso de comparecer a todas as atividades pedagógicas da escola, como projetos pedagógicos, reforços e mo